中学美术教学的探究性学习

具有人文性质的美术，作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程，在具体的中学美术教学实践中，教师该怎样指导学生进行探究性学习呢？笔者认为可从以卞几个方面入手。