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让情感充满语文课堂

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摘要 语文是富含情感的一门学科,因为语文课不仅学语文知识,还承载着传承文化的伟大使命,而文化具有丰富的情感色彩。在传统的课程实施中,我们往往忽视其中的“情感”,许多教师认为,只要做到“传道、授业、解惑”,就是尽了自己的责任,而新的课程标准不仅要求我们“传道、授业、解惑”,更需要充满生命力的教学。对学生而言,积极的情感比渊博的知识和高度的责任感都重要。
作者 李朝阳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第18期29-29,共1页
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