“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”——谈课堂讨论在数学教学中的应用

随着基础教育课程改革的不断深入，自主、合作、探究的学习方式也悄然兴起，而课堂讨论也必然成为学习方式转变的核心内容。正如英国哲学家培根所说：“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记能使知识精确。”可见讨论是一种重要的学习方法，它能够为学生创造一个发挥才能的机会，有利于增强学生的竞争意识，有利于训练学生的口头表达能力、归纳能力、逻辑思维能力和判断能力，更有利于激发学生对该学科的学习兴趣。