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由一类数列型不等式的证明看放缩技巧
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摘要
数列型不等式问题因其涉及到高中数学的函数、数列、不等式等内容,能有效地考查学生综合运用数学知识解决问题的能力,成为近几年来各地高考及模拟的重点内容.尤其是在当比较法失效后,式子如何放缩成为了解这类问题的焦点.诚然有些不等式,可以用数学归纳法证明,但用数学归纳法证明时,往往也要对一些式子进行适度的放缩,
作者
牟洪宇
机构地区
浙江省黄岩第二高级中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第8期15-16,共2页
Mathematics
关键词
不等式问题
证明
数列
数学归纳法
高中数学
综合运用
比较法
式子
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2009年 第8期
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