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浅谈语文课堂教学中的提问艺术
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摘要
课堂提问是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径。提问得法,可以启发学生积极思维,提高学习效率;提问不当,不仅对教学无益,而且会堵塞学生思路,窒息课堂气氛。因此,课堂提问不仅是一种重要的教学方法,更是一门值得研究的艺术。本文就语文教学中的提问艺术略作探讨。
作者
丁伟丽
机构地区
浙江越秀外国语学院
出处
《科技信息》
2009年第23期355-355,共1页
Science & Technology Information
关键词
语文教学
提问艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
J0-05 [艺术—艺术理论]
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