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优化演示实验设计 提高课堂教学质量
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摘要
结合物理演示实验教学实践,从优化演示实验设计两个方面阐述了本人对演示实验教学的一些看法和观点,旨在为提高教学质量提供有效途径。
作者
黄秀钦
机构地区
莆田华侨中学物理组
出处
《科技信息》
2009年第23期I0277-I0277,共1页
Science & Technology Information
关键词
演示实验
优化
设计
分类号
O4-33 [理学—物理]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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