关于新劳动合同法有效教学的反思

长期以来,由于受传统教育的影响,中职学校在教学过程基本沿袭普通教育的模式和思路,使得职业学校的教学出现低效甚之走下坡路,本文致力于研究如何改变课堂教学中出现的无效化、低效化的现象,提高教学的有效性,更好地发展学生。