摘要
随着科学技术的突飞猛进,教育的现代化技术相伴走进了日常课堂教学。多媒体作为一种全新的方式,正以它独特的优势挑战着传统的课堂教学。它在创新性学习中发挥着巨大的作用,既减轻老师的繁琐,又可以让学生在一片愉悦中学习。如今,多媒体手段的种种优越性正为广大师生所称道。根据多媒体特有的声,光,像俱全的优点,我们当然可以,也应该把它运用到小学语文教学中,运用它来提高学生对传统语文的感悟欣赏能力。
出处
《科技信息》
2009年第15期218-218,共1页
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