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非计算机专业计算机公共基础课程教学内容和课程体系的社会需求调查报告
被引量:
11
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摘要
1 背景 高等学校非计算机专业计算机应用能力的培养,既关系到对学生在大学四年期间专业课程学习的支撑,也涉及到他们踏上工作岗位以后其计算机应用能力能否适应岗位实际需求。所以其课程内容和课程体系受到高度重视。
作者
陈庆章
胡同森
古辉
梁荣华
机构地区
浙江工业大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2009年第16期104-108,100,共6页
Computer Education
关键词
课程体系
专业计算机
调查报告
社会需求
教学内容
基础课程
计算机应用能力
非计算机专业
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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计算机教育
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