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应用专题学习网站教学“网页设计与制作”
被引量:
1
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摘要
在学习高中网页设计与制作过程中,学生需要大量的学习资源,而专题学习网站能让学生在教师的指导下,选择研究性学习主题,根据自己的学习程度和主题需要浏览、分析、评价、选择使用相应的资源,并通过主体性的探讨、协作,应用知识和制作工具去解决实际问题,培养网页设计与制作能力。
作者
李鸿琴
机构地区
江西省南昌市第十九中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第15期43-45,共3页
China Information Technology Education
关键词
专题学习网站
网页设计
制作过程
应用
教学
学习资源
研究性学习
制作工具
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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2009年 第15期
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