谈科学课堂教学中的即时评价——《河流对土地的作用》教学片断与分析

以一节五年级上册教科版科学课的开展作为教学案例，论述了新的课程理念在科学教学中的具体实施以及在实施过程中对相关问题的反思，同时对课堂教学中如何开展即时性教学评价进行了初步的探讨和尝试。