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生命的追问——大学生生命教育管窥 被引量:17

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摘要 生命是什么?生命的意义何在?如何让自己的生命之花绽放,活出最好的自我?这是每个大学生都必须面对和回答的课题。本文通过对生命内涵、生命意义的本体探寻和对死亡现象和死亡价值的深刻反思,探讨了大学生生命教育的内容,构建了大学生生命教育的体系,提出了开展大学生生命教育的主要途径。
作者 杨芷英
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第8期12-16,共5页 The Party Building and Ideological Education in Schools
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马克思恩格斯选集:第1卷[M].人民出版社,1995.56,56,78,287,46,416,294,55.
  • 2马克思恩格斯全集,第46卷下[M].人民出版社,1980.
  • 3陈小鸿.论人的全面发展[M].人民出版社,2004.
  • 4弗罗姆.爱的艺术[M].京华出版社,2006.

共引文献42

同被引文献46

引证文献17

二级引证文献35

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