期刊文献+

在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考

下载PDF
导出
摘要 外语教学面对来自西方的信仰冲击,必须旗帜鲜明地提出自身对西方的宗教领袖及西方人权的看法。本文认为在外语教学课堂上要坚守住马克思主义的信仰阵地,旗帜鲜明、心服口服地打动学生,坚持历史唯物主义,客观评价外国宗教人物,坚持马克思主义的方法论。
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第8期77-78,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 江南大学国家大学生文化素质教育基地资助课题的研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

  • 1黄宗智.《学术理论与中国近现代史研究-四个陷阱和一个问题》.黄宗智主编.《中国研究的范式问题讨论》,北京:社会科学文献出版社,2003年版,第103页.
  • 2[瑞士]汉斯·昆(孔汉思).《世界伦理构想》,周艺译,生活·读书·新知三联书店2002年版,第27-28页.
  • 3[瑞士]孔汉思,库舍尔编.《全球伦理--世界宗教议会宣言》,何光沪译,四川人民出版社1997年版,第141页.
  • 4[美]德里克.《后革命氛围》,王宁等译,中国社会科学出版社1999年版,第165-166、154页.
  • 5[美]沃勒斯坦等.《开放社会科学--重建社会科学报告书),刘锋译,生活·读书·新知三联书店1997年版,第32页.
  • 6[美]赛义德.《东方学》,王宇根译,生活·读书·新知三联书店1999年版,第159、258页.
  • 7《词与物》,莫伟民译,上海三联书店2001年版,第23-35、72-75页.
  • 8[美]沃勒斯坦等.《开放社会科学--重建社会科学报告书》,刘锋译,生活·读书·新知三联书店1997年版,第53页.

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部