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PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中的运用 被引量:10

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摘要 目的探索PBL方法在护理临床实习带教过程中的可行性。方法通过设置实验组、对照组,对实验组进行PBL教学前培训,两组同学均用PBL方法带教。结果两组教学效果比较中χ2=8.961,P<0.05,有显著性差异。结论PBL教学法在护理临床实习中能够提高学习效率,而在PBL开展前对学生进行培训可以改进教学效果。
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第15期1894-1895,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
关键词 PBL 临床带教
  • 相关文献

参考文献5

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