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谈题目延伸的三种方法

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摘要在日常讲解习题或者是同学们利用习题复习时，需要将题目做有效的延伸，从而达到举一反三、拓展知识的目的．将题目延伸的方法有多种，根据平时的教学实践，在这儿提出题目延伸三种方法，与大家共同探讨：

作者陈卫东

机构地区江苏省沭阳高级中学南校区

出处《中学生理科应试》 2009年第9期54-55,共2页

关键词举一反三教学实践习题同学

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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中学生理科应试

2009年第9期

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