对《经济生活》一幅图片的教学建议

高中《经济生活》教材第42页（人民教育出版社）在讲解公司的类型时有幅组合图片。组合图片描述的是一位女士与两位先生的四段情境对话，在第三幅图片中，一位先生提议：“再卖一些股票……”女士回答说：“不行，咱们是有限责任公司，不能上市，股份也不能随便转让。”从目的上看，组合图片旨在让学生探究有限责任公司与股份有限公司的区别。但是，透过这位女士所言，不免产生疑问：有限责任公司不能上市，那么股份有限公司就能上市了吗？这是学生在学习中普遍存在的疑点。因此，教师在教学中应引导学生使用好这幅组合图片。