期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论中国高教学界“独尊一经”的“读经现象”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章对中国高等教育哲学研究历程中长达30年的"独尊一经"的"读经现象"进行了原因分析:与对布氏著作的解读一开始就误入歧途有关;与中国文化中的守成传统有关;还出于哲学的本性使然;最后也与高等教育从业人员的专业素养不过硬、特别是哲学基础功底差有关。
作者
杨杏芳
机构地区
华中师范大学教育学院高教所
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期1-3,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
中国高教学界
读经现象
原因分析
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
6
共引文献
412
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
周光迅.哲学视野中的高等教育[M].青岛:中国海洋大学出版社,2005.2.
2
贺武华.
中国高等教育哲学研究的自醒[J]
.江苏高教,2008(1):27-29.
被引量:14
3
[美]约翰·布鲁贝克 王承绪译.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1998.60.
4
[美]玛格丽特·米德.代沟[M].曾胡译.北京:光明日报出版社,1988.
5
[美]布莱恩·麦基.哲学的故事[M].北京:生活.读书.新知三联书店,2002.6-7.
6
[德]黑格尔.小逻辑[M].北京:商务印书馆,1980.83.
二级参考文献
5
1
展立新,陈丽琴,黄柳丹,邓双霜.
高等教育哲学:理念、范式和问题[J]
.广西社会科学,2004(11):183-186.
被引量:7
2
张洪志.
道德论:高等教育哲学发展的新阶段[J]
.石油教育,2005(2):96-99.
被引量:9
3
赵军.
《高等教育哲学》的补白与旁释——兼谈教育哲学体系的建构[J]
.现代教育科学(高教研究),2005(5):23-26.
被引量:11
4
杨旻.
高等教育哲学的反思[J]
.中国冶金教育,2005,10(6):35-37.
被引量:3
5
陆有铨,迟艳杰.
中国教育哲学的世纪回顾与展望[J]
.教育研究,2003,24(7):3-10.
被引量:21
共引文献
412
1
董学文.
“文学理论学”构建刍议[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2004,41(4):110-116.
被引量:5
2
马忠红.
双重视角下的侦查研究[J]
.中国人民公安大学学报(社会科学版),2004,20(5):122-128.
被引量:3
3
谢晖.
古典中国法律解释的哲学智慧[J]
.法律科学,2004,22(6):17-26.
被引量:5
4
徐志远.
论思想政治教育学范畴体系化的必要性[J]
.学校党建与思想教育,2005(1):15-17.
被引量:1
5
郑存库.
地方高校科研发展的区域化联合[J]
.高教发展与评估,2005,21(1):36-39.
被引量:5
6
柳祥美.
论人文科学认识的客观性[J]
.武汉大学学报(人文科学版),2005,58(1):5-9.
被引量:2
7
周丽昀.
绝对的科学观可能吗?[J]
.科学学与科学技术管理,2005,26(4):5-10.
8
宋振武.
认识论在诉讼证明问题上的适用[J]
.政法论坛,2005,23(2):184-188.
被引量:3
9
梅珍生.
论礼数与礼意的统一[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2005,5(3):85-89.
被引量:4
10
周丽昀.
实践科学观的存在论意蕴及其特征[J]
.科学技术与辩证法,2005,22(3):7-10.
1
杨杏芳.
“读经30年,自醒才3年”——论中国高等教育哲学研究畸形的学术发展道路[J]
.江苏高教,2009(4):7-10.
被引量:12
2
席哈斯巴根.
如何上好一节物理课[J]
.新课程(教育学术),2012(4):162-162.
3
陈会斌.
新课程背景下的音乐教学[J]
.教育科研论坛,2010(7):58-58.
4
刘丽娟.
关于高中语文教学的几点思考[J]
.考试周刊,2016,0(52):42-42.
5
吴泽川.
浅议初中英语教学中学生兴趣激发[J]
.神州,2012(10):218-218.
6
阚开泉.
谈青少年如何加强思想品德教育[J]
.试题与研究(教学论坛),2014,0(25):96-96.
7
董猛.
新课程改革数学教师角色的转变[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014,0(13):57-58.
8
邵建云.
英语学习从“说”快乐起步[J]
.校园英语(教研版),2011(11):71-71.
9
张建国.
让初中数学课堂教学更加高效[J]
.学周刊(中旬),2013(5):140-140.
被引量:2
10
时岳红.
创新作文之变与不变[J]
.中华活页文选(教师),2011(12):30-32.
黑龙江高教研究
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部