摘要
以人为本是科学发展观的核心,以人为本的本质就是为了人的自由全面发展,一切价值的最终取向是人。以科学发展观指导本科教育的根本就是落实以人为本的本科教育,理念是培育全人,使人既有人性又有灵性;目标是通识教育基础上的宽口径专业教育;途径是大学文化整体育人;方法是因材施教,启发式教学,注重实践与创新能力提升。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期22-24,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
教育部2005年高等理工教育教学改革与实践重点项目"理工类〈信息类〉交叉学科人才培养改革与实践"(编号:2005306)资助
湖南省2007年教学改革重点项目"大学本科实践教学体系的创新研究与实践"(编号:2007017)
