改进经济欠发达地区高校英语教学的对策

经济欠发达地区高校大学英语教学费时低效现象严重,如何进一步改进大学英语教学,提高学生英语综合应用能力,是高校教育与教学工作者亟待解决的问题。本文以地处西北革命老区的延安大学为研究对象,立足英语教学现状进行成因分析,并结合大学英语教学要求,提出了相应的改进经济欠发达地区高校大学英语教学的对策。