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多媒体网络与高校英语教学元认知学习策略研究
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摘要
多媒体和网络技术的应用已经成为教育现代化发展的主流,它的发展和传播正在改变着人类的认知环境和学习策略。元认知策略的研究理论对高校英语教学有着重大的意义,结合本人的英语教学实际,笔者认为多媒体网络环境下加强元认知学习策略培养将更好地提高学生的学习效果。
作者
赵玉秀
机构地区
保定职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第15期157-157,共1页
China Adult Education
关键词
高校英语教学
多媒体网络
元认知学习策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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中国成人教育
2009年 第15期
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