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多媒体网络与高校英语教学元认知学习策略研究

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摘要 多媒体和网络技术的应用已经成为教育现代化发展的主流,它的发展和传播正在改变着人类的认知环境和学习策略。元认知策略的研究理论对高校英语教学有着重大的意义,结合本人的英语教学实际,笔者认为多媒体网络环境下加强元认知学习策略培养将更好地提高学生的学习效果。
作者 赵玉秀
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第15期157-157,共1页 China Adult Education
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参考文献1

  • 1邓杰 冯锐.教育技术学[M].北京:社会科学文献出版社,2001..

共引文献11

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