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求本然 化践履 左右逢源——小学数学教学及研究的几点心得
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摘要
一、求本然,至今也不甚了然 在师范读书的时候,我是一心一意地为当一个语文教师作准备的,研读古文,背诵文学佳篇是那时课外的主要活动。上班之后,如愿教了语文,并读了叶圣陶先生的语文教育论集。读后收获颇丰:一则是为老人家的文风所濡染。先生践行自己的“写文就是写话”的主张,所以,他的文章,极少专业术语和新词儿,平自如话。读其文,如面谈,亲切而深刻。受其熏陶,养成了读文章的怪脾气——动辄长篇大论的,不读,累得慌;满纸新名词、新术语的,不读,憋得慌。二则是那句脍炙人口的名言:教是为了不教。
作者
马刚
出处
《复印报刊资料(小学各科教与学)》
2009年第8期61-63,共3页
关键词
小学数学教学
本然
践履
心得
语文教师
专业术语
教育论
叶圣陶
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
B21 [哲学宗教—中国哲学]
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