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小说辅助历史教学的有益探索——以《辫子问题与近代变革》教学为例
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摘要
在历史教学中,将小说视为一种具有独特价值的课程资源,不论是在理论研究或教学实践上,都带有鲜明的创新色彩。下面我们以《辫子问题与近代变革》教学为例,就小说如何辅助历史教学进行详细的探讨。
作者
何成刚
沈为慧
陈伟壁
机构地区
教育部基础教育课程教材发展中心
安徽省怀远三中
广东省东莞实验中学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2009年第9期29-35,共7页
History Teaching
关键词
小说
辫子问题
课程资源
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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