中国英语教学——困局与出路（二）包天仁教授在第十二届全国英语“四位一体”教学法研讨会上的讲话

我认为教师培训（teachers education and teachers training）主要有四大要素，也是一个“四位一体”。第一个要素是教师的语言基本功。从全国各地的观摩课上可以看出，有的“优秀”教师一节课教的仅有的几个单词发音都有错误，且语法讲解错误，但表演到位，声情并茂，载歌载舞，赢得满堂喝彩。