“一石三鸟”——植物呼吸作用实验的创新设计

“植物呼吸作用”是人教版《生物学》七年级上册的一个重要演示实验。该实验分3套装置进行，实验器材多，操作繁杂，成本高，许多教师对此实验的准备工作和操作深感头痛，导致本实验的实际开出率大大降低。笔者经过多次实验和改进，设计了1套装置就可以演示3个实验，效果非常好。