家庭健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响

将接受糖尿病教育的成员分为两组,有家庭成员共同参与的患者为一组,只有糖尿病患者参与的分为一组,采用相同的教育时间、教育内容、教育方法,经过三个月的自我血糖控制,结果:前者明显优于后者。结论:家庭成员的作用对糖尿病患者的血糖控制具有重要的影响。