儿童文学与小学语文有效教学关系研究

儿童文学是文学大系统中的分支，小学语文教学是教育大系统中的分支。两者虽然分别属于不同的学科，但是两者却有着天然的血缘关系。首先，因为它们有着相同的读者对象：儿童；其次，它们有着相同的教育功能：语言学习和人文教育。所以，儿童文学的读者对象和小学教育阶段的学习者属于同一类人群。