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在熏陶中累积
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摘要
从小学到高中,我一直生活在课改与实验中,所经历的语文课外活动可谓丰富多彩,但我理想的课外活动是那些与课内紧密结合,内外互补性强,能够形成良性互动的活动。这些活动要有连续性。内容设计也应有科学性、趣味性和挑战性。
作者
曾霓
机构地区
广东深圳市北京师范大学南山附属学校高三
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2009年第9期15-15,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课外活动
熏陶
内容设计
连续性
科学性
挑战性
趣味性
高中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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