高考命题何必拘泥于教材——对2009年高考浙江卷第39题第(2)问的探讨

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摘要 2009年第7期《中学历史教学参考》刊载了闻霞老师《立足教材高瞻远瞩——从浙江卷第39题第（2）问说开去》一文，给予2009年高考浙江卷第39题第（2）问命题以高度评价，认为“39题第（2）问虽然只有4分，但它既考查了政治、经济、科技等因素之间的关系，又考查了考生对题目的理解、对教材的掌握和对解题技巧的运用，不失为一个全面考核能力的好题”。

作者陈新祥

机构地区浙江省绍兴县鲁迅中学

出处《历史学习》 2009年第9期29-31,共3页 History Learning

关键词高考命题浙江卷教材《中学历史教学参考》解题技巧核能力老师政治

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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