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运作文化追求卓越——宜兴市阳羡小学“力行”文化解读

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摘要 “学校文化”，一个内涵厚重的词语。提到这个词，人们往往会想到那些历尽岁月沧桑的百年老校。然而，难道“文化”真的只属于悠远历史的经年累月吗？年轻的阳羡小学以其全方位、多角度、立体式而卓有成效的学校文化建设为我们做出了响亮的回答——留心处处皆文化!

作者芮学良张哲军

机构地区宜兴市阳羡小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2009年第8期30-32,共3页 A Journal of Research in Education

关键词文化解读小学宜兴市学校文化建设运作 “文化” 立体式历史

分类号 G62 [文化科学—教育学] G127 [文化科学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2009年第8期

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