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高校外语教师发展的辨证指南——《现代外语教学理念与行动》评介
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摘要
本文对《现代外语教学理念与行动》一书(夏纪梅等著,高等教育出版社,2006)进行了综合评介,从辨证统一角度提出了五对发展的概念,结合该书论述了五对发展的关系,为高校外语教师的职业发展提供了辨证性的指南。
作者
赖鹏
机构地区
中山大学外语教学中心
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第8期6-6,14,共2页
关键词
教师发展
内在发展与外在发展
横向发展与纵向发展
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
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