论建立有效的高职英语教学评价体系

本文通过对现行高职英语教学评价的反思，指出了传统英语评价方式的诸多弊端。并提出了建立科学有效的评价体系应遵循的几个原则，特别对引入的评价体系多元化和多样化的原则，结合实际教学情况，分析了这种体系在英语教学过程中的应用。