《数学广角》“广”了什么?——兼谈“植树问题”的教学

课改后小学数学教材与以前的教材有了诸多的不同，但如果要问最大改变是什么，窃以为当首推《数学广角》单元的设立。因为该单元的设立，不仅是形式上的改变，更重要的是实质上的改变：无论是其内容的涵盖面。还是内容所要体现的数学思想。以及内容的教学要求，都是其它改变所不及的。