践行课标 活用教材——《平行四边形的面积》教学片断与反思
摘要
《平行四边形的面积》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册的教学内容。
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4万里海.浅谈信息技术作为认知工具与小学数学的整合——以《平行四边形的面积》为例[J].山西电教,2015,0(4):38-40.
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5杜书珍.交互式电子白板优化小学数学课堂——以《平行四边形的面积》为例[J].软件导刊.教育技术,2013,12(12):29-31. 被引量：12
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6孙晓芳.《平行四边形的面积》说课稿[J].教育教学论坛,2013(25):181-182.
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7唐治安.如何促进学生自主学习[J].陕西教育（教学）,2017,0(1):57-57.
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8让教师在校本行动研究中志向成功——济南市中小学校本行动研究现场会剪影[J].当代教育科学,2005(20).
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9张伟明,蔡武娟.一场技术与课堂融合的革命——数学学科基于1对1数字化环境教学的实践与研究[J].浙江教育技术,2013,0(5):18-24.
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