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关心,为何让孩子逃学?
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摘要
我校一位青年女教师在学校读书报告会上,深有感触地讲述了她的一段亲身经历:去年秋,我教一年级,一个熟人的儿子被分到我的班上。这孩子是个机灵鬼儿,他知道自己的爸爸妈妈和老师熟,因而显得格外幸福,总是笑眯眯的,像是一只备受宠爱的小鸟,连走路都是蹦蹦跳跳的,神气十足。刚开学那段日子。他一有机会就跑到我身边,歪着脑袋看着我,没话找话,问这问那。一会儿问:“老师,你知道我爸爸叫什么名字吗?你知道他干什么吗?”我回答完后,他又问我知不知道他妈妈叫什么,
作者
徐福应
机构地区
浠水县实验小学
出处
《湖北教育》
2009年第9期57-58,共2页
关键词
孩子
关心
逃学
读书报告会
青年女教师
亲身经历
一年级
老师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G912.3 [文化科学]
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