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关于数学新课程标准的思考
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摘要
本文介绍了我国中学数学教育工作的现状,对新课程标准的制订和执行、新教材的编写方面进行了认真的思考,提出了一些注意事项和对策的呼吁。
作者
龙兴安
机构地区
西华师范大学数学与信息学院
出处
《内江科技》
2009年第9期45-45,共1页
关键词
新课程标准
新教材编写
中学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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内江科技
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