阅读理解透视
-
1刘丽.阅读理解中的长难句理解专项训练[J].考试与评价(英语高考专刊),2017,0(1):22-22.
-
2张媛.大学英语阅读长难句技巧解析[J].现代商贸工业,2016,37(18):165-165.
-
3龚思竹.“主旨大意”哪里找?[J].高中生学习(试题研究),2016,0(7):104-105.
-
4马丹.学生自主探究让文言文教学绽放奇葩[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(10):42-42.
-
5宗凤昌.高二下学期期末总测评[J].新高考(高二语文、数学、英语),2011(6):54-64.
-
6王变花.英语阅读理解能力培养途径的探讨[J].卫生职业教育,2003,21(9):93-94.
-
7蔡丽芳.基于图式阅读理论探究“阅读主旨大意题”解题策略[J].英语教师,2017,17(2):67-69.
-
8孙静.英语阅读教学的多元化解读[J].校园英语,2016,0(26):160-161.
-
9吴婷,王欢.翻译英语长难句的技巧[J].文教资料,2006(13):190-191. 被引量:2
-
10张沈彤.《审美不服从》汉译的反思性报告[J].校园英语,2017,0(9):229-230.
;