历史教学要提高学生的学习力

中学历史教学改革一步步走到了今天，出现了许多让人欣喜、发人深省的教育思想和改革思路。虽然大家的观点、方法和运用的手段各有千秋，但所有为此努力求索的中学历史教师无不都在追求这样一种共同境界——让学生愉悦地进入历史课堂，融入历史情境，了解历史现象，汲取历史智慧、感悟历史变迁，把握历史规律，揭示历史本质，提升人文素养。这应该是所有中学历史老师不懈追求的终极目标。