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中澳高中化学课程标准比较
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摘要
从课程标准的结构、课程基本理念、课程目标、课程内容、培养目标、评价体系等方面,对中澳(以新南威尔士州为代表)2国的高中化学课程标准进行了比较,分析了2国高中化学课程标准的异同,以期对我国高中化学课程改革的实施和化学课程标准的完善提供借鉴。
作者
王佳
吴星
吕琳
潘洪建
机构地区
扬州大学化学化工学院教育科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第8期15-17,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
澳大利亚
高中化学
课程标准
课程目标
评价体系
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教育
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