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加强校本研究 创建特色学校

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摘要 科研兴校的内在逻辑是通过校本课题研究,培养高素质的教师队伍,进而创造高质量的教育教学和育人环境,最终实现培养高素质学生的目标。学校立足于校本研究,致力于全面提高学生素质,应重点抓好以下三个方面的工作。
作者 戚鹏
出处 《中小学教师培训》 2009年第8期17-20,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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