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在《市场营销》课程中实施案例教学

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摘要 在《市场营销》课程中,实施案例教学可有效地弥补理论教学手段单一方面的缺憾。“以例激趣——以例说理——以例导行”会使得专业教学效果得以提升。教师要多渠道地获取案例,案例的内容要实时更新和与时俱进,案例的选取要富有经典意义、具有趣味性,还要注意突出行业特点。
作者 薛金陵
出处 《机械职业教育》 2009年第8期57-58,63,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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参考文献1

  • 1[美]菲利普·科特勒(Philip Kotler),[美]加里·阿姆斯特朗(Gary Armstrong).营销学导论[M]华夏出版社,1998.

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