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激“情”、丰“源”、拓“本”三步曲——中学生作文指导方法初探

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摘要 作者根据农村学生实际,把作文教学重点放在指导学生学会观察,积累生活素材,丰富词汇;激发学生写作热情,多写多练,帮助学生理清作文过程中的思路,从而使学生作文水平有明显的提高。
作者 李玉媛
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第9期14-14,共1页 Popular Science
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