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面向全体学生 开发音乐潜能
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摘要
义务教育阶段音乐课的任务,应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,师生互动,开发学生的音乐潜能。本文着重阐述了使用各种教学手段,开发学生音乐潜能:1.情境式,2.讨论式,3.表演式,4.欣赏式,5.创作式。
作者
郎宝兰
机构地区
连云港外国语学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期33-33,共1页
Popular Science
关键词
学生
课堂
互动
空间
潜能
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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