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语文课堂教学评价策略探微
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摘要
新课程改革背景下的语文课堂教学是学生、教师、文本之间对话的过程,是一个动态生成的过程,是培养、提升学生语文素养和人文素养的过程。
作者
苏红梅
机构地区
扬州市解放桥小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2009年第9期52-52,98,共2页
Popular Science
关键词
语文课堂教学
评价策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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