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语文课堂教学评价策略探微

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摘要 新课程改革背景下的语文课堂教学是学生、教师、文本之间对话的过程,是一个动态生成的过程,是培养、提升学生语文素养和人文素养的过程。
作者 苏红梅
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第9期52-52,98,共2页 Popular Science
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