摘要
高等学校是人才成长的摇篮和“主阵地”.德育教育的强化和延伸是丰富育才内涵的关键.是提升育才质量的主要手段和措施之一。最近,就诚信问题我们进行调查分析.反馈的结果引人深思:有的学生认为,现实社会中存在不讲诚信的人占便宜.讲诚信的人吃亏的事实.诚信只可以用来孤芳自赏而不可以用之于现实的社会关系。有的学生难以逃脱传统诚信原则的枷锁和窠臼。有的学生潜意识中对诚信的腻烦和抛弃。有的学生认为理论不能指导实际.以至有学生对理论的科学性产生怀疑。在学生思想深处存在着中国传统诚信的阴影、现代诚信的自我欺骗.法律诚信的无奈.看不到现代诚信原则的明亮和法律诚信的希望。我们认为,诚信问题是一种非常复杂的社会现象。高等学校必须站在时代高度.重视解决学生思想深处的问题.认真探索德育教育关于诚信体系建立的有效途径。
出处
《求贤》
2009年第8期47-48,共2页
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