浅论进一步加强中小学实验教学

笔者对本区中小学的实验教学进行了调查，结果显示：部分学校虽具备了实验条件，但由于领导的不重视或老师的懒情而很少开展实验，实验开出率达不到规定标准；部分学校不能及时如实地记载实验教学情况和收集有关资料。为纠正上述弊端，现提出如下建议。