摘要
交际教学法强调以"学生为中心",着力于培养学生的交际能力,是提高学生语言综合能力的行之有效的教学模式。文章通过探讨交际法的教学观、分析交际法的类型并结合何兆熊主编的《综合英语教程》,尝试在综合英语教学中运用交际法,以探索交际法在语言教学中的可行性与必要性。
Focusing on ＂student - oriented system＂, trying to improve the students＇ communicative competence, Communicative Approach （CA） is practical to improve the students＇ comprehensive ability. Discussing on the teaching attitude and analyzing the styles of CA with the practice in teaching,this article tries to prove the feasibility and necessity of CA.
出处
《教育与教学研究》
2009年第8期89-91,共3页
Education and Teaching Research
基金
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学研究项目"西方外语教学法对于中国外语教学的适用性研究"(08SJD7400033)之阶段性成果
关键词
综合英语教学
交际教学法
以学生为中心
交际能力
Intensive English teaching
Communicative Approach
student - oriented
communicative competence
