略谈高校图书馆对学生的美育

1用图书馆的环境美吸引学生 1．1国书馆的建筑美与标志美 视觉审美是指有意识、无意识地接受一些物象的构图美、色彩美、创意美之后，心情愉悦。因此，图书馆的建筑要体现出一种建筑艺术和文化品位，让这座知识的殿堂具有高雅的文化精神和深厚的文化底蕴。用美好、清新的环境陶冶情操，净化心灵。图书馆可以用表明事物特征、具有深刻内涵、造型别致、给人以想象空间的某种标志，表达丰富的理念和高雅的文化，进而成为一种高度艺术化、知识化的物象。让学生一步入图书馆，就能受到图书馆文化积淀的影响和文化精神的陶冶，瞬间拉近图书馆与学生之间的距离，让学生产生亲近感，并被图书馆的美好环境所吸引，留下难忘的印象，愉快地度过读书、学习时间。从这个意义上来说，