摘要
跨国高等教育提供国主要以西方发达国家为主,高等教育资源相对过剩,他们在以经济利益为主导理念的驱动下,近几年其教育出口贸易额显著增长。在国际组织及国家层面各国政府的推动下,以美国、英国、澳大利亚等国为代表的主要跨国高等教育提供国,开始着力于跨国高等教育质量保障和监管,并积累了各具典型代表性的经验。我国可以借鉴其中的建立监管体系、分类管理、认证等做法,促进中外合作办学的健康有序发展。
出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2009年第8期167-171,共5页
DongYue Tribune
基金
全国教育科学规划研究课题(教育部重点)
项目编号:DIA060161