高师课堂教学魅力的缺失及重建

一、高师课堂教学魅力缺失的原因（一）教师责任意识的缺失；（二）学生自主性的缺失：1．缺乏自主学习的动力。2．缺乏自主选择的权力。3．所教知识缺少应有的价值。4．缺少人文关怀。（三）教学实践性的缺失；1．学校对实践教学不够重视，经费投入不足，政策导向不够。2．教师自身实践能力不足。除上述几点外，创新性的缺失、示范性的缺失、个性发展的缺失也是高师课堂教学魅力缺失的原因。