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摘要
高等学校的民主监督与权力制约;大学科层制:理想组织的现实冲突及其调适;论大学生培养工作的“人力资源开发”新视角;博士培养质量评价:概念。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2009年第15期16-16,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
大学生培养
摘编
论点
人力资源开发
权力制约
民主监督
高等学校
质量评价
分类号
D923.41 [政治法律—民商法学]
F407.361.5 [经济管理—产业经济]
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